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单霁翔做客清北网校大师课,与中小学生对话探索文化力量

编辑/2020-08-10/ 分类:智能时代/阅读:
单霁翔做客清北网校大师课,与中小学生对话探索文化力量 ...

“博物馆应该成为一节知识课堂,一个教育设施”。8月5日晚8点,故宫博物院第六任院长、故宫学院院长单霁翔做客清北网校大师公开课时如是说到。在这场主题为《文化力量-让文化遗产活起来》的公开课上,单霁翔表示,故宫不仅是一座文化宝库,也是一个教育机构,当前故宫学院也正致力于培养学者,同时还会走进广大学生群体开展众多文化活动。

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此次大师公开课主要面向清北网校的中小学生开讲,在这堂特殊的公开课上,单霁翔重点从与故宫游客交流的角度展开,讲述自己多年来从事故宫文化遗产保护的经历和启发。直播课上,单霁翔去文留图,用平实的语言带领同学们深入故宫文化遗产保护一线工作,引发大家积极留言点赞。

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本次课程以热词“故宫跑”打开了故宫文化遗产保护的历史相册,据单霁翔介绍,游客跑向故宫争看文物的“故宫跑”现象背后,是故宫对“让文化遗产活起来”的重视和努力。经过近二十年的修缮翻新,如今人们进入故宫博物院可以有更多的游览路线选择,观看更加丰富多彩的文物展览,充分感受文化遗产的魅力。

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在谈到“什么是好的文物保护状态”这个话题时,单霁翔认为,把文物锁在库房里死看硬守显然不是好的文物保护状态,“而是应该把它们修复好,并让他们回到人们的社会生活中”。通过运用修复前后照片对比的方式,单霁翔向同学们生动展示了文物保护状态的演变,“过去的武英殿,修好了以后成为现在的陶瓷馆”、“过去的慈宁宫修缮后现在是我们的雕塑馆”。单霁翔的讲述不仅带领同学们探寻了故宫的最佳游玩路线,还解密了故宫的许多文化知识点,比如“故宫最大的寝宫”、“故宫建筑未开放前的原貌”等同学们好奇的问题,也都在直播课堂上得到了一一解答。

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此前,纪录片《我在故宫修文物》一上线便广受全国人民喜爱,年轻人也因此更加熟知故宫文物修复工作。公开课上,单霁翔举例河南上蔡郭庄楚墓出土升鼎、符望阁董诰山水画贴落的修复过程,与同学们探究故宫“文物医生”的高超技术。单霁翔同时提醒同学们:“我们很高兴看到有很多年轻人因为纪录片而喜爱故宫,愿意到故宫修复文物,但是我们同学也需要认识到,这是一份默默无闻且要耐得住寂寞的工作,择业要忠一生,工匠师傅们也是一生坚守并修复了无数个文物。”

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最后单霁翔谈到,一直以来故宫都非常注重中华传统文化的普及和传承,每年都会投入大量的资源开办免费教育活动,“这是最值得的,因为让同学们在博物馆里长大,将来你们也会是对博物馆有感情的一代,是热爱我们中华传统文化的一代”。故宫这一文化教育普惠理念,与清北网校致力于中小学生公益教育事业相契合,清北网校注重丰富学生的文化教育,在应用内开设了众多免费文化公开课。

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据悉,清北网校是字节跳动旗下专注于中小学课程的线上教学产品和服务平台,基于产品技术优势,清北网校能与教育部门、学校等机构快速对接直播大班课,支持名家大师、学校等直播授课或录播授课,为中小学生提供了许多优质学习资源,满足学生们的终身学习成长需要。

事实上,这并非清北网校首次举办大师公开课。今年以来,清北网校陆续邀请了蒋方舟、钱文忠、陈更、蒙曼等大师面向全国中小学生免费讲授公开课,内容涉及阅读写作、诗词鉴赏等领域,旨在增强孩子们的学习能力。此次《暑期名师季:走出课本,打开世界》系列课程,清北网校还将邀约薛兆丰、方文山、郦波等各领域名家大师开讲,覆盖经济学、国学、科学、艺术创作与文学等多方面,这些课程将把孩子们的学习场景从课堂引申到生活中,助其领略各个学科的精彩。

“博物馆应该成为一节知识课堂,一个教育设施”。8月5日晚8点,故宫博物院第六任院长、故宫学院院长单霁翔做客清北网校大师公开课时如是说到。在这场主题为《文化力量-让文化遗产活起来》的公开课上,单霁翔表示,故宫不仅是一座文化宝库,也是一个教育机构,当前故宫学院也正致力于培养学者,同时还会走进广大学生群体开展众多文化活动。

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此次大师公开课主要面向清北网校的中小学生开讲,在这堂特殊的公开课上,单霁翔重点从与故宫游客交流的角度展开,讲述自己多年来从事故宫文化遗产保护的经历和启发。直播课上,单霁翔去文留图,用平实的语言带领同学们深入故宫文化遗产保护一线工作,引发大家积极留言点赞。

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